インプットとアウトプット(ＧＲＯＷ子育て)

最近、せがれ兄のインプットとアウトプットのバランスが結構良い感じになってきた。
見たもの、聞いたもの、経験した事をそのまま流すのではなく、創作活動につなげて、キチンと糧にしているようだ。

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例えば、恐竜や古生物のＤＶＤを借りて見た後は
『何か僕、恐竜の見てたら粘土で恐竜が作りたくなってきちゃったなぁ』
と言って、作り始める。

例えば、日曜の朝にシンケンジャーを見たら、
『何か僕、シンケンジャーの絵が描きたくなってきちゃったなぁ』
と言って、描き始める。

例えば新しい本を読んだら、
『僕の考えたこんなお話があるんだｋど、聞く？』
と言って、創作童話を話し始める。

他にも、何かカレンダーを作ったり、粘土でＧＲＯＷを作ったり、水族館を作ったり、あと、この前は自分で新聞を作ったりしてた。
といったように。
何か情報が入ってくるとムクムクと創作意欲が沸いて来るらしく、俄然クリエイティブになっていく。
良いね。
これは非常に良いね。
なんだろうなぁ
遺伝によるものなのかなぁ。
そぉんなに創作を推してるわけではないんだけどねぇ。
いやまぁ、多少はやっぱり推してますけどね。
でも、言う程推してるわけではなくて、基本、好きなようにやったら良い、って感じのスタンスですからねぇ。
だから、どっちかって言うとこれは遺伝の力っぽいですねぇ。

まぁでも。
やってる割にはぁ。。。。
正直ぃ。。。
あんましぃ。。。。
上手じゃぁ。。。。

ないんですけどね。

うん。

幼稚園で作品を並べても、もっと上手い子いっぱい居ますからねぇ。
まぁ、粘土は結構上手ですけどね。　我ながら。
でも、絵ぇと、工作はなぁ。。。
正直ぃ。。。。
あんましぃ。。。。
上手じゃぁ。。。。

いや。

これからですよ。

うん。

ＯＮもねぇ。
自他共に上手いっつー感じになってきたのは、だいたい小学校３年くらいでしたからね。
それまではホント、どーって事無い感じだったんですよねぇ。
だから、このまま続けてたら、まだまだ伸びていく可能性大ですね。
とにかく楽しそうにやってるのが良い。
それが一番。

せがれ兄よ！

でも、美大行くなら芸大にして！
私大は高い！
（気が早い）　

↓今日のせがれ覚書↓

せがれ兄
６歳３ヶ月


	で、そんなせがれ兄は現在インフルエンザ中。幼稚園生活ラストにつまずいた。でも、まだ皆勤賞は継続中。


	こちらもペンでなにやらグジャグジャと描く様になって来た。そんで描き終わってから『エイ』という。どうもあの海に居るエイを描いているようだ。

せがれ弟
１歳９ヶ月


	blogランキングあの『ナチュレ』とかのパック入りのヨーグルトってさぁ。スプーンですくうと、次開けた時、そのスプーンの後に汁が溜まるじゃない？わかる？わかって？その汁さぁ。あれなんですよ。スプーンの跡をならして平らにしとくと出ないの知ってた？ていうか何言ってんのかわかんない？ＯＮも何を言ってるのかわかんない。とにかく催眠術とか超スピードとかそんなチャチなもんじゃ無かったって事。